e-ekti: 2024

3.4.24

Μουσικοθεατρική παράσταση «Οι Τροβαδούροι της Ασφάλτου»

Την Πέμπτη 28/3/2024 οι μαθητές/τριες του σχολείου μας παρακολούθησαν την μουσικοθεατρική παράσταση «Οι Τροβαδούροι της Ασφάλτου» με τους Burger Project.

Στο πλαίσιο της παράστασης το δημοφιλές συγκρότημα ταξίδεψε τα παιδιά στον κόσμο της Κυκλοφοριακής Αγωγής, μέσα από διασκεδαστικούς διαλόγους, χορό και τραγούδια.

Στόχος αυτού του προγράμματος βιωματικής εκπαίδευσης είναι η εξοικείωση των παιδιών με τους βασικούς κανόνες του ΚΟΚ, τη σωστή συμπεριφορά του πεζού, του ποδηλάτη, αλλά και του skater, ενώ παράλληλα μαθαίνουν για τη σπουδαιότητα της ζώνης, του κράνους και του κατάλληλου εξοπλισμού.

26.3.24

Επιμορφωτικές Ημερίδες της Συμβούλου Εκπαίδευσης κ. Ντάφου Ευθυμίας

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με έγγραφο της Συμβούλου Εκπαίδευσης κ. Ντάφου Ευθυμίας, η οποία έχει την παιδαγωγική ευθύνη του σχολείου μας θα πραγματοποιηθούν οι κάτωθι ημερίδες με υποχρεωτική παρουσία των δασκάλων των τάξεων ως εξής :

Στις 2 Απριλίου 2024, ημέρα Τρίτη, για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ70 και ΠΕ71 των Α΄ και Β΄ τάξεων, στην αίθουσα εκδηλώσεων των 3ου & 6ου Δ.Σ. Πετρούπολης με θέμα: «Νέα Προγράμματα Σπουδών και Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις: Γλώσσα και Μαθηματικά»,.
Στις 3 Απριλίου 2024, ημέρα Τετάρτη, για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ70 και ΠΕ71 των Γ΄ – Δ΄ τάξεων, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 45^ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου με θέμα: «Νέα Προγράμματα Σπουδών και Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις: Γλώσσα και Μαθηματικά».
Στις 4 Απριλίου 2024, ημέρα Πέμπτη, για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ70 και ΠΕ71 των Ε΄ – ΣΤ΄ τάξεων, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 40^ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου με θέμα: «Νέα Προγράμματα Σπουδών και Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις: Γλώσσα και Μαθηματικά».

Συνεπώς στις ανωτέρω ημέρες οι μαθητές των αντίστοιχων τάξεων ΔΕ θα προσέλθουν στο σχολείο.

Η ΣΦΑΓΗ ΣΤΟ ΔΗΛΕΣΙ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

19.3.24

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

24.2.24

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΤΡΕΑ ΛΙΒΑΝΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΡΚΟ ΜΠΟΤΣΑΡΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΡΙΝΑΣ ΝΑΒΡΟΖΙΔΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ ΚΑΝΑΡΗ

ΜΠΡΑΒΟ ΑΝΤΡΕΑ ΚΑΙ ΜΑΡΙΝΑ!!

Ο μαθητής γίνεται... δάσκαλος στο μάθημα της

Ιστορίας!!!

ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΓΕΩΡΓΙΟΠΟΥΛΟΥ

ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ!!!

ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΔΥΣΣΕΑ ΓΟΥΡΝΑΡΗ

ΜΠΡΑΒΟ ΟΔΥΣΣΕΑ!!!!

ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ:ΦΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΖΩΙΚΟ

ΜΑΘΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ.......ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ

Ο ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ

11.2.24

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

Tην Τρίτη 6-2-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας, αποδεχόμενοι την πρόσκληση του Προέδρου της Βουλής των Ελλήνων , στο πλαίσιο του προγράμματος των εκπαιδευτικών επισκέψεων στη Βουλή των Ελλήνων για το σχολικό έτος 2023-2024, επισκέφθηκαν και ξεναγήθηκαν στο κτίριο και στην έκθεση Ιστορικών Αντικειμένων της Βουλής.

Στην αρχή, οι μαθητές και οι μαθήτριες οδηγήθηκαν, από τις υπεύθυνες ξεναγούς, στην αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής, όπου κάθισαν στα έδρανα της Ολομέλειας και ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του Κοινοβουλίου και του δημοκρατικού πολιτεύματος, συμβάλλοντας στην ενδυνάμωση της πολιτικής παιδείας και στην ιστορική και μορφωτική καλλιέργεια των μαθητών και των μαθητριών μας.

Στη συνέχεια, ακολούθησε ξενάγηση στην επιβλητική Αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος». Στην αίθουσα αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πήραν μια καλύτερη γεύση του εξαιρετικού πλούτου και της αρχικής χρήσης του κτιρίου. Θαύμασαν τη διατηρημένη ζωφόρο, όπου αποτυπώνονται γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης και προσωπογραφίες αγωνιστών, και ξεναγήθηκαν στην επετειακή έκθεση της Βουλής των Ελλήνων για το 1821 με τίτλο «Αντικρίζοντας την Ελευθερία! Στη Βουλή των Ελλήνων, δύο αιώνες μετά». Αναμφισβήτητα, ήταν για όλους μια ξεχωριστή επίσκεψη που εντυπωσίασε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

19.1.24

Ένας οικολογικός ηλιακός φούρνος!!!

Εργασία στο μάθημα της Φυσικής από τους μαθητές: Βασίλη Δημήτρη - Ναστάτο Πέτρο

Υλικά

1 άδειο κουτί πίτσας ή γλυκών
μαύρο χαρτόνι
μεμβράνη κουζίνας ή ζελατίνα
αλουμινόχαρτο ή καθρέφτης
σύρμα ή ξυλάκια από σουβλάκι
ψαλίδι ή κοπίδι
κόλλα
σελοτέιπ

Βήματα

1. Τοποθετούμε μαύρο χαρτόνι στο εσωτερικό του κουτιού μας. Το μαύρο χρώμα απορροφά την ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία του Ήλιου και έτσι ανεβάζει την θερμοκρασία στο εσωτερικό του.
2. Κόβουμε όπως στη φωτογραφία το πάνω μέρος του χαρτονιού για να κάνουμε μία πόρτα στο φουρνάκι μας.

3. Τοποθετούμε μεμβράνη κουζίνας στο ανοιχτό μέρος του κουτιού ώστε να γίνει ένα μικρό θερμοκήπιο στο εσωτερικό και να παγιδεύσουμε τη θερμότητα .
4. Για να ανακλαστεί η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία του Ήλιου , χρησιμοποιούμε αλουμινόχαρτο που λειτουργεί ως ανακλαστήρας. Το τοποθετούμε στο εσωτερικό του παραθύρου από την μέσα πλευρά.
5. Χρησιμοποιούμε ένα κομμάτι σύρμα για να ρυθμίζουμε το ύψος του παραθύρου έτσι ώστε η ηλιακή ακτινοβολία να ανακλάται και να την κατευθύνουμε στο εσωτερικό του φούρνου μας.
6. Τοποθετούμε τον φούρνο μας στον ήλιο για τουλάχιστον μία ώρα. Φροντίζουμε να τοποθετήσουμε έτσι την κατασκευή μας ώστε το αλουμινόχαρτο να ανακλά την ηλιακή ακτινοβολία και να την οδηγεί στο εσωτερικό του φούρνου.

και λίγη περισσότερη φυσική . . .

Η θερμοκρασία που αναπτύσσεται είναι περίπου 70 βαθμοί Κελσίου γιατί εγκλωβίζεται η θερμότητα στο εσωτερικό του φούρνου μας και έτσι ανεβαίνει η θερμοκρασία. Το σύστημά μας είναι σαν ένα μικρό θερμοκήπιο. Οι πολλαπλές ανακλάσεις στο αλουμινόχαρτο και το μαύρο χαρτόνι ανεβάζουν την θερμοκρασία στο εσωτερικό του οπότε αν έχουμε υπομονή μπορούμε να μαγειρέψουμε.

Ο φούρνος μας είναι ιδανικός για να ζεσταίνεις το φαγητό σου ή το κολατσιό σου .Καλή όρεξη!

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και με αφορμή την ενότητα: "Η ζωή σε άλλους τόπους", οι μαθητές αναφέρθηκαν στον πόλεμο Ισραήλ - Παλαιστίνης. Ύστερα από συζήτηση και προβληματισμό στην τάξη, οι μαθητές δημιούργησαν σχετικές παρουσιάσεις με το θέμα.